Projekttage & Projektwochen

bieten gute Möglichkeiten, außerhalb des Klassenzimmers verschiedene Naturthemen zu erforschen. Für Hortgruppen & Schulklassen (Grundschule, Sekundarstufe I & II) geeignet. Die Inhalte sind mit dem sächsischen Lehrplan abgestimmt und werden fächerübergreifend, fachlich und spielerisch vermittelt. Unsere Umweltbildner*innen arbeiten mit Kleingruppen von max. 15 Teilnehmer*innen.

Pro Projekttag ergibt sich folgende Kalkulation:
Erste(r) Umweltbildner*in = 110,- EUR
Zweite(r) Umweltbildner*in = 90,- EUR

Es gibt auch speziell mit “Indoor” gekennzeichnete Projekttage, die im Klassenzimmer statt finden können (Winter, Schlechtwetter)

Anmelden können sie sich mit diesem Anmeldeformular.
Weitere Anliegen & Spezialwünsche können sie uns gern per Email mitteilen.

1. Wiesenspektakel

Welche Pflanze ist das eigentlich & was krabbelt denn da? Mit Hilfe des Bestimmungsbuchs wird der Lebensraum Wiese erkundet & Zusammenhänge erkannt.

Durchführung: April bis Oktober, 1. bis 4. Klasse
Dauer: 2 bis 4 h

2. Tierisch interessanter Boden

Bodenproben nehmen, Bodenart bestimmen, Experimente & Tiere der Unterwelt kennen lernen. Die Ergebnisse werden in Forscherprotokollen festgehalten.

Durchführung: April bis Oktober, 1. bis 6. Klasse
Dauer: 2 bis 4 h

3. Geheimnis Fledermaus

Wie Leben diese geheimnisvollen nachtaktiven & flugfähigen Säugetiere? Können auch wir mit den Ohren sehen? Auf Wunsch kann auch ein Fledermausquartier für eure Schule gebaut werden.

Durchführung: ganzjährig, 1. bis 12. Klasse
Dauer: ca. 2 h

4. Feuer

Feuer übt seit jeher eine Faszination aus. Die Kinder lernen den sicheren Umgang mit Feuer & die wichtigsten Feuerregeln kennen. Mit Experimenten zur Funktionsweise von Kerzen oder Brennbarkeit von Materialien & dem Löschen von Flammen erschließen sich die Kinder die Eigenschaften des Feuers.

Durchführung: April bis Oktober, 1. bis 4. Klasse
Dauer: ca. 3 h

5. Artenschutz

Mit Hilfe des Artenschutzkoffers vom WWF gibt es wertvolle Informationen und seltenes Anschauungsmaterial.

Durchführung: ganzjährig, 1. bis 12. Klasse
Dauer: 2 bis 4 h

6. Landart

Die Natur mit den Augen von Künstler*innen sehen. Hier heißt es inspirieren lassen & eigene Kunstwerke in der Natur schaffen.

Durchführung: April bis Oktober, 1. bis 12. Klasse
Dauer: 2 bis 4 h

7. Wolf

Woher kommen wohl die Geschichten vom guten oder bösen Wolf? Mit diesem Projekttag möchten wir euch die Lebensweise dieses Tieres näher bringen, betrachten Reproduktion, Jagdverhalten, Sozialleben & darauf aufbauend das Verhältnis unserer Gesellschaft zu diesem großen Beutegreifer.

Durchführung: ganzjährig, entweder in der Schule oder als Exkursion, 1. bis 12. Klasse
Dauer: ca. 3 h

8. Kinderkräuterkunde

Genussvolles erleben – Die Kinder lernen verschiedene Wildkräuter kennen & erkunden spielerisch, welche Pflanzenteile essbar sind. Wir riechen & schmecken den Duft sowie den Geschmack der Kräuter und lernen wofür diese Kräuter genutzt werden.

Durchführung: Mai bis Oktober, 1. bis 4. Klasse
Dauer: 2 bis 4 h

9. Abenteuer Wald

Wie sieht das Leben im Wald aus? Wir bauen uns eine Bude & unternehmen von dort Erkundungen, um heimliche Einblicke in die Wohngemeinschaft Wald zu bekommen.

Durchführung: ganzjährig, 1. bis 6. Klasse
Dauer: 2 bis 4 h

10. Actionboundtour

Ihr jagd, mit Hilfe der App Actionbound, durch die sächsische Schweiz. Dabei findet ihr Punkte an denen ihr umweltbildende Fragen beantworten müsst. Es gewinnt die Gruppe, welche die meisten Fragen richtig beantwortet & die meisten Punkte gefunden hat. Startpunkt ist am Zirkelsteinressort.

Durchführung: Mai bis Oktober, 4. bis 12. Klasse
Dauer: 2 bis 4 h

11. Stiegentour

Von Schmilka führen viele Stiegen durch die Affensteine. Dabei ist Felskontakt, tolle Ausblicke & viele Höhenmeter in den Beinen garantiert. Auf dem Weg erfahrt ihr viel über ökologische Zusammenhänge, über die Entstehung dieser beeindruckenden Felslandschaft & warum es hier einen Nationalpark gibt.

Durchführung: Mai bis Oktober, 4. bis 12. Klasse
Dauer: 3 bis 4 h

12. Schatzsuche

Rund um den Zirkelstein suchen Kinder nach Schnipseln einer Schatzkarte. Um die Schnipsel zu erhalten, müssen sie Spiele spielen, Fragen beantworten, Pflanzen bestimmen u.v.m.
Am Ende werden alle Puzzleteile zusammen gefügt & die Schatzkiste im Zirkelsteinressort gefunden.

Durchführung: April bis Oktober, 1. bis 4. Klasse
Dauer: 2 bis 3 h

13. Mein Freund der Baum – (Indoor)

Warum sind Bäume die Freunde von Menschen? Was sind Produzenten, Konsumenten & Destruenten? Welche Superlative gibt es rund um Bäume? Was bedroht Bäume?
Diese Fragen beantworten wir spielerisch & in einem Quiz.
Am Ende stellen wir einen Schokoaufstrich her & lernen beim Essen wie wir Bäume schützen können.

Durchführung: Ganzjährig, 1. bis 12. Klasse
Dauer: 2 bis 3 h

14. Klimaschutz im Backofen – (Indoor)

Welche Zutaten brauchen wir für einen Kuchen? Welche CO₂ Emissionen haben die Zutaten? Wir tauschen Zutaten & backen einen klimafreundlichen Kuchen. Während der Backzeit lernen wir spielerisch & malend interessantes Wissen rund um das Klima.

Durchführung: Ganzjährig, 1. bis 12. Klasse
Dauer: 2 bis 3 h

15. Global / Regional – (Indoor)

Wo kommen unsere Lebensmittel her? Was bedeutet regional?
Wie viele Regionale Produkte finde ich in meinem Supermarkt?
Diese Fragen klären wir mit einer Supermarktralley, einem Quiz & Spielen.

Durchführung: Ganzjährig, 3. bis 4. Klasse
Dauer: 2 bis 4 h

16. Entdeckungsreise Boden – (Indoor)

Mit vielen kleinen Experimenten lernen wir, wie Böden Wasser speichern & filtern können. Außerdem lernt ihr verschiedene Böden in eurem Schulgelände kennen.

Durchführung: Ganzjährig, 8. bis 12. Klasse
Dauer: 2 bis 4 h

17. PROJEKTWOCHE – Klima.Energie.Aktions.Camp

In Kooperation mit der Energiefabrik Knappenrode & der Hochschule Zittau / Görlitz geht eure Klasse (Gruppe) auf eine Projektwoche rund um das Thema Energie.
Die Energiefabrik ist eine stillgelegte Brikettfabrik die heute ein Museum ist. Die HSZG ist mit Studierenden & dem AirLAB dabei.
In Experimentierworkshops lernt ihr, wo Energie überall in unserem Leben eine Rolle spielt.
Überraschung: auch unsere Ernährung ist teil davon.
Ihr sucht euch ein Forschungsthema & los gehts. Ihr könnt Lasercutter, 3D-Drucker, Pfeil & Bogen, eine Draisine, das Feuer & vieles mehr für eure Forschung verwenden.
Mit Erlebnispädagogischen Spielen erfahrt ihr welche Folgen unser Energiehunger hat & welche Möglichkeiten der Problemlösung existieren.
Natürlich ist Spaß, Musik, Sport & Spiel auch mit dabei.
Euren Ideen sind dabei nur wenige Grenzen gesetzt.
Also: Fühlt euch frei und seid dabei!

Die Teilnahmegebühren betragen bei Förderung 100€ / TN.
Für eine Terminabsprache nutzen sie unser Kontaktformular.
Für die Anmeldung nutzen sie bitte dieses Anmeldeformular.

Durchführung: Mai bis November, 8. bis 12. Klasse
Dauer: 5 Tage (Mo. – Fr.) Ganztägig incl. ÜN & Verpflegung.

Ganztags Angebote

Einmal wöchentlich kommen wir für 1,5 h im Rahmen des Ganztagsangebotes in ihre Schule.
Auch andere Umsetzungsvarianten, wie Projektwochen oder -tage zu ausgewählten Themen, sind möglich.
Die Honorarkosten betragen 22,00 Euro pro Stunde, wobei die Finanzierung zum Beispiel über die „Förderrichtlinie zum Ausbau von Ganztagsangeboten“ des Sächsischen Staatsministeriums für Kultus erfolgen kann. Der Umfang der Sachmittelausgaben wird individuell mit der Schule vereinbart.

Ziele in Grundschulen
Die Ganztagsangebote sollen den Kindern Freude und Interesse an der aktiven Beschäftigung mit der heimatlichen Natur vermitteln. Die Themen werden zunächst auf spielerische Weise erschlossen, untersuchende Methoden, zusätzliche Informationen und kreatives Gestalten vertiefen anschließend die Inhalte. Dabei wird auch die Notwendigkeit des Schutzes unserer natürlichen Umwelt verdeutlicht.

Ziele in der Sekundarstufe
Mit dem Ganztagsangebot werden Kinder und Jugendliche zur Auseinandersetzung mit aktuellen ökologisch-sozialen Fragestellungen angeregt, wobei insbesondere der Bezug zu ihrer eigenen Lebenswelt verdeutlicht werden soll. Neben dem Verständnis für komplexe Wirkungsgefüge sollen die Schüler v.a. befähigt werden, sich selbst eine Meinung zu schwierigen Themen zu bilden und eigene Handlungsmöglichkeiten zu erkennen.

Interesse & Spezialwünsche ? Hier geht’s zum Kontakt.
Das ist unser Anmeldeformular für die GTA’s.

1. Junge Grünspechte

Gemeinsam macht ihr euch auf die Suche nach interessanten Bäumen in der Nähe eurer Schule, lernt sie spielerisch kennen & erfahrt Spannendes über ihr Leben & ihre zahlreichen Bewohner. Besondere Lebensräume für Pflanzen und Tiere, wie Streuobstwiesen oder Parks, werden zusätzlich erkundet. Bei kleinen Exkursionen & praktischen Arbeiten (z.B. Bau von Nisthilfen) könnt ihr die jahreszeitlichen Veränderungen in der Natur bewusst erleben. Kreatives Basteln mit selbst gesammelten Materialien und das gemeinsame Verarbeiten von Obst und Gemüse verdeutlichen dabei Schönheit & Nutzen der Gaben unserer Natur.

Klassenstufe: 1. – 2. Klasse

2. Mit forschenden Augen untersucht

Das Leben im Wassertropfen? Die Entstehung des Windes? Der Zauber des Regenbogens?
Erforscht im Winterhalbjahr Geheimnisvolles und Faszinierendes zu Wasser, Wind und Wetter.
Das Arbeiten mit dem Mikroskop, Untersuchungen in der Natur und spannende Experimente werden durch phantasievolles Gestalten & Naturerlebnisse ergänzt.
Unter dem Motto „Erde, Wiesenduft & mehr“ lernt ihr auf anschauliche Art und Weise das Leben und die Bedeutung von Bodenlebewesen und Insekten kennen, arbeitet mit Erdmaterialien & entdeckt die vielseitigen Verwendungsmöglichkeiten von Blüten & Kräutern.

Klassenstufe: 3. – 4. Klasse

3. Umweltforscher*innen unterwegs am Wasser

Wasser als Lebenselixier – der Fluss als Lebensraum.
Begebt euch auf eine Erkundungstour zu nahem Fließgewässer und findet Antworten auf die spannenden Fragen: „Wo schlafen die Fische?“ oder „Was essen Libellen?“
Lernt gemeinsam seltene Tierarten kennen & ergründet, warum deren Schutz so wichtig ist. Da neben der Theorie die Praxis nicht zu kurz kommen darf, werdet ihr u.a. versuchen, ein Storchennest nachzubauen.
Begebt euch außerdem auf die spannende Reise eines Wassertropfens, vom Fluss zum Wasserhahn und zurück und erfahrt dabei, warum sauberes Wasser so wichtig ist.
Die Gestaltung einer kleinen Ausstellung zum Lebensraum Wasser ermöglicht euch anschließend, eure Erlebnisse und das neu erworbene Wissen zu reflektieren und darzustellen.

Klassenstufe: 5. – 6. Klasse

4. Der grüne Stadtplan

Begebt euch auf die Suche nach grünen Oasen in eurer Stadt – vom Park bis zur bewachsenen Regenrinne. Ihr werdet dabei auch ökologischen Alltagsproblemen, wie Lärm, Luftverschmutzung und Flächenversiegelung begegnen. Aus den Entdeckungen und Ergebnissen stellt ihr im Anschluss eine etwas andere Informationsbroschüre über eure Stadt zusammen – den grünen Stadtführer.
Dabei erhaltet ihr nicht nur fachliche Unterstützung, sondern bekommt auch Einblicke in verschiedene Berufsfelder, wie Stadtplanung, Mediendesign und Tourismus.

Klassenstufe: ab 7. Klasse

5. Beim Essen über den Tellerrand geschaut

Beginnend mit einer Bilderreise zu Essgewohnheiten rund um den Globus nähert ihr euch Fragen nach der Herkunft unserer Lebensmittel. Wie viele Transportkilometer essen wir eigentlich zum Frühstück? Welche Verbindung besteht zwischen einem Rindersteak und dem Klimawandel? Wer trägt die ökologischen und sozialen Kosten von einem Liter Orangensaft?
Mit Hilfe unterschiedlicher Methoden sucht ihr nach Antworten auf diese und weitere schwierige Fragen unserer Zeit. Beleuchtet die Hintergründe aktueller Entwicklungen, diskutiert Alternativen und entwickelt in der Zukunftswerkstatt eigene Visionen und Handlungsmöglichkeiten.

Klassenstufe: ab 7. Klasse

Wandertage

Ob als Wandertag, Betriebsausflug, Bildungsangebot oder Urlaubserlebnis –
das E L B S A N D S T E I N G E B I R G E ist immer einen Ausflug wert!

Unsere zertifizierten Nationalparkführer*innen lassen Sie die einzigartigen Schönheiten der grenzüberschreitenden Nationalparkregion Sächsisch-Böhmische Schweiz hautnah erleben und dabei keine Fragen offen. Interessiert? Dann nehmen Sie mit uns Kontakt auf.

Klassenfahrten

Ein aktives Gruppenerlebnis

Wir gestalten mit Ihnen Ihre individuelle Klassenfahrt. Als Unterkunft bieten wir Ihnen die Unterbringung in Zelten auf dem „Permahof“, OT Hohburkersdorf bei Hohnstein, am Rande des Nationalparks Sächsische Schweiz an. Während Ihrer Klassenfahrt ist durchgehend ein(e) Mitarbeiter*in des Uni im Grünen e.V. als Ansprechperson für sie da. Entsprechend Ihrer Wünsche stellen wir gemeinsam mit Ihnen ein Programm aus unseren zahlreichen Tagesangeboten (s. Projekttage) zusammen. Nach Absprache können auch andere Unterkünfte angemietet werden. Die Preise richten sich je nach Dauer des Aufenthaltes, Programm und Unterkunft.
Wir freuen uns auf Ihre Anfrage!

Lehrkräfte Fortbildung

Sie möchten Ihre eigenen Kenntnisse zu Naturthemen in einer einrichtungsinternen oder einrichtungsübergreifenden Fortbildung wieder auffrischen oder erweitern & sich gleichzeitig mit ihren Kolleg*innen darüber austauschen? Kein Problem!
Folgende Themen werden angeboten:
1. Bäche & Teiche erforschen
2. Fachexkursion Nationalpark sächsischen Schweiz
3. Wald erleben – BNE-Praxisimpulse zur Gestaltung von Waldtagen
4. Ökologische Außengestaltung von Kitas und Schulen
5. Biologische Vielfalt & Artenschutz
6. Essbare Landschaft
7. Auffrischungskurse
Alle Fortbildungen dauern ca. 4-5 Stunden.
Maximal 15 TN.
Die Fortbildungen werden mit zwei Trainer*innen durchgeführt. Die Kosten je Schulung betragen 400,00 Euro. Sie können gern eine oder zwei weitere Einrichtungen aus Ihrem Umkreis anfragen, ob Interesse an einer gemeinsamen Fortbildung mit Ihnen besteht.

Das ist unsere Anmeldeformular.